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1 、 肢体语言在英语教学中…
 
肢体语言在英语教学中的应用

 

更新时间: 2017-03-30 阅读: 94 次 栏目: 教学方法

肢体语言是人们相互交流的一种重要媒介。它是指人们在交流中用以表达所借助的面部表情以及肢体动作。肢体语言运用在身体各部位活动中,包括手势、眼神、动作及姿态。在学校教育中,肢体语言为培养学生个性起着积极的作用。运用肢体语言教学能大大提高英语课堂教学的效果,激发学生积极参与学习的兴趣,实现协作学习。

肢体语言不仅仅是一种非语言行为,而且,它的应用具有科学性和社会性,在英语课堂中的辅助应用体现的更为明显。肢体语言运用得体,可以准确而又清楚地表达意思,不仅能补充、阐释有声语言,还能替代有声语言,甚至超越有声语言。它给英语课堂教学增加了形象性、生动性和趣味性,激发了学生积极参与学习的兴趣和动机,进而大大提高英语课堂教学效率。全身反应教学法在英语教学中已经广泛应用。肢体语言传达意义既快又清楚,其使用价值是任何语言教师所不能忽视的。

肢体语言在英语教学中作为一种辅助的教学手段,形象、生动、具体地表现出教学内容,容易帮助学生理解,是有声语言的补充。

 

本文由烟台家教网 http://yantai.bcjy123.com/ 李老师提供
 
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